секція 2 тези, статті

СЕКЦІЯ 2

Науково-методичний супровід професійної підготовки студентів музично-педагогічного профілю до практичної діяльності

        Модератор секції  – Кондратова Людмила Григорівна – кандидат педагогічних наук, ст.науковий співробітник відділу виховних систем у педагогічній освіті Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України

Секретар секції – Карпенко Атоніна Петрівна - ст. викладач кафедри мистецьких дисциплін і методик навчання ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

ТЕЗИ ТА СТАТТІ

  

    Методичні основи професійного становлення вчителів мистецьких дисциплін у теорії  і  практиці художньо-педагогічної освіти
    Балдинюк Дмитро Іванович– кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри музикознавства та вокально-хорових дисциплін Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини

     Особистісно-зорієнтований  підхід  до практичної діяльності студентів  музично-педагогічного профілю
    Балдинюк Надія Андріївна – старший викладач кафедри музикознавства та вокально-хорових дисциплін Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини

     Методичні механізми застосування інтернет-ресурсів у процесі вокально-виконавської підготовки майбутніх учителів музики

  Борисова Тетяна Валеріївна - кандидат педагогічних наук, доцент кафедри мистецьких дисциплін Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка

    Інноваційні тенденції викладання вокально-хорових дисциплін у сучасній практиці мистецько-педагогічних факультетів
  Волошин Петро Миколайович – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри музикознавства та вокально-хорових дисциплін Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини

    Творчий компонент як складова професійної діяльності вчителя музики

   Грищенко Юлія Валеріївна – кандидат педагогічних наук, молодший науковий співробітник відділу педагогічної естетики та етики Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України

     Мультимедійні навчальні засоби з музичного мистецтва у формуванні  професійної компетентності майбутніх учителів музики

  Гаврілова Людмила Гаврилівна - кандидат мистецтвознавства, доцент, докторант Інституту інформатики Національного педагогічного університету імені М.Драгоманова

 Формування професійної  майстерності майбутніх вчителів музики у процесі виконавської діяльності

Захарченко Алла Василівна - ст. викладач кафедри мистецьких дисциплін і методик навчання ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

Особливості психолого-педагогічної підготовки вчителів у ФРН

    Дяченко Людмила  Миколаївна - молодший науковий співробітник  відділу порівняльної професійної педагогіки Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України

   Про ефективність та доцільність проведення майстер-класів з фахових мистецьких дисциплін за допомогою сучасних інформаційних технологій
   Коваленко Юрій Вікторович – старший викладач кафедри образотворчого мистецтва УДПУ імені Павла Тичини

    Методична програма розвитку сценічної витримки у студентів-піаністів початкових курсів

   Коваленко Лілія Володимирівна – концертмейстер Навчально-наукового інституту соціально-педагогічної та мистецької освіти Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького

         Професійне мислення в структурі особистості вчителя мистецького профілю
   Крамська Світлана Григорівна – кандидат педагогічних наук, доцент кафедриметодики музичного виховання, співу та хорового диригування Сумського державногопедагогічного університету імені А.С.Макаренка.

    Критерії оцінювання професійної діяльності майбутніх учителів музичного мистецтва

Кремешна Тетяна Іванівна – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри інструментального виконавства Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини

   Формування співацької культури студентів педагогічних коледжів як необхідна умова розвитку співацького голосу
   Козій Ольга Михайлівна – викладач кафедри музикознавства та вокально-хорових дисциплін Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини

       Підготовка майбутніх вчителів до реалізації інтегрованого підходу у викладанні мистецьких дисциплін
  Козаченко Валентина Леонідівна – викладач образотворчого мистецтва Комунального вищого навчального закладу Київської обласної ради «Білоцерківський гуманітарно-педагогічний  коледж»

   Характеристика сучасних педагогічних засобів розвитку візуальної культури майбутнього вчителя образотворчого мистецтва в процесі професійної підготовки
     Король Анатолій Миколайович – кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри образотворчого мистецтва УДПУ імені Павла Тичини

       Формування навичок дихання і  культура співу
Купчик Анатолій Тимофійович – старший викладач кафедри музикознавства та вокально-хорових дисциплін Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини

    Застосування інноваційних  технологій у підготовці майбутнього вчителя мистецьких дисциплін

  Лабінцева Лариса Павлівна - кандидат педагогічних наук, доцент Київського університету імені Бориса Грінченка

    Шляхи розвитку музичних здібностей підлітків на уроках музики

  Ляшко Микола Павлович - кандидат педагогічних наук, доцент кафедри мистецьких дисциплін і методик навчання ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

    Музичне просвітництво як соціокультурне явище
  Лисенко Яніна Олегівна – кандидат мистецтвознавства,  доцент Дніпропетровської  консерваторії імені М.Глінки

   Підготовка майбутніх учителів музики до використання музикотерапевтичних технологій у своїй професійній діяльності

  Малашевська Ірина Анатоліївна -  кандидат педагогічних наук,  доцент, докторант Інституту мистецтв Національного педагогічного університету імені М.Драгоманова

     Виконавська культура майбутнього вчителя музики в контексті розвитку культури особистості

    Михалюк Алла Михайлівна - викладач кафедри мистецьких дисциплін і методик навчання ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

    Теоретико-методологічний аспект формування професійної майстерності майбутнього фахівця мистецького профілю

Носаченко Тетяна Борисівна – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри мистецьких дисциплін і методик навчання ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

  Проблема професійної підготовки майбутніх учителів мистецьких дисциплін і принцип саморозвитку
    Сирота Зоя Миколаївна – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри музикознавства та вокально-хорових дисциплін Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини
    
   Інтегративна роль композиційної діяльності в процесі формування художньо-творчої комптентності майбутнього вчителя образотворчого мистецтва
   Семенова Олена Віталіївна – викладач кафедри образотворчого мистецтва УДПУ імені Павла Тичини

    Художньо-педагогічне спілкування як фактор професійного становлення та розвитку співацької культури студентів мистецько-педагогічних факультетів
Семенчук Василь Васильович  – доцент кафедри музикознавства та вокально-хорових дисциплін Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини

   Педагогічний потенціал етико-естетичних технологій розвитку когнітивного досвіду викладачів мистецтва

  Соломаха Світлана Олександрівна – кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник, старший науковий співробітник відділу педагогічної естетики та етики Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України

  Теоретико-методичні аспекти розвитку музичного мислення у процесі роботи над поліфонічним твором

   Стотика Ірина Георгіївна -  доцент Навчально-наукового інституту соціально-педагогічної та мистецької освіти Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького, кандидат педагогічних наук, Златова Світлана Олександрівна - студентка магістратури Навчально-наукового інституту соціально-педагогічної та мистецької освіти Мелітопольського державного педагогічного університету імені Богдана Хмельницького

     Роль керівника хору в становленні творчого колективу

Сулейманова Аіда Назим Кизи – асистент-стажер Одеської державної музичної академії ім. А. Нежданової

   Методичні аспекти формування виконавця

     Сулейманова Мехрибан Назим Кизи – концертмейстер, Запорізького музичного училища ім. П. Майбороди

    Специфіка вокально-хорової роботи на початковому етапі підготовки студентів до виконавської діяльності
    Сухецька Оксана Валеріївна – викладач кафедри музикознавства та вокально-хорових дисциплін Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини

   Мультимедійні технології розвитку як засіб активізації розвитку дітей молодшого шкільного віку

   Паламарчук Валентин Миколайович - викладач кафедри мистецьких дисциплін і методик навчання ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

        Професіоналізація аматорської хорової пісні
     Пиж’янова Наталя Володимирівна – викладач кафедри музикознавства та вокально-хорових дисциплін Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини

    Етнохудожнє середовище як основа побудови національно-освітнього простору професійної підготовки вчителів мистецьких дисциплін

   Пічкур Микола Олександрович – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри образотворчого мистецтва УДПУ імені Павла Тичини

     Педагогічні умови професійного розвитку майбутнього вчителя у Грецькій республіці

  Постригач  Надія Олегівна - старший науковий співробітник відділу порівняльної професійної педагогіки Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України, кандидат біологічних наук

  Формування навичок самоконтролю в процесі підготовки майбутніх учителів мистецьких дисциплін
 Радченко Світлана Миколаївна – старший викладач кафедри музикознавства та вокально-хорових дисциплін Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини
  
     Застосування інноваційних технологій у підготовці майбутнього вчителя мисецьких дисциплін

    Ружицький Валерій Андрійович – кандидат педагогічних наук, викладач мистецьких дисциплін Комунального вищого навчального закладу Київської обласної ради «Білоцерківський гуманітарно-педагогічний  коледж»

    Формування професійної мотивації майбутніх вчителів мистецьких дисциплін
    Урупа Людмила Миколаївна – старший викладач кафедри мистецьких дисциплін і методик навчання ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»

    Роль інтерактивних технологій у формуванні комунікативного досвіду  майбутніх вчителів

Флегонтова Наталія Миколаївна – кандидат педагогічних наук, старший науковий співробітник відділу педагогічної естетики та етики Інституту педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України

Використання інноваційних методів вокально-хорової роботи у практиці роботи з академічним хором

Ятло Леонід Петрович – доцент кафедри музикознавства та вокально-хорових дисциплін Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини 

     
     Сучасна вокальна педагогіка та розвиток співацького голосу людини

Ятло Людмила Григорівна –  старший викладач кафедри музикознавства та вокально-хорових дисциплін Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини